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谢衍见她盯着笔记本看了半晌，也没动笔，似乎是无从下手的模样，从书立架里抽了自己的笔记出来，递过去：“看我的吧。”
林尔歪了歪头：“这个时候，我是不是得说一句我太感动了，才对得起你雪中送炭的这个善举？”
“不用。”谢衍似笑非笑地看过来，“你心里有就行。”
林尔顿了顿，然后煞有其事地一点头：“那我还是说出来吧，毕竟心里和嘴上得有一个才行。”
“……”
正好，这时老陈又点了人回答问题：“谢衍。”
谢衍：“……”
他回头看向自己不听课的来源。
“别看我。”林尔同情的递过去一个爱莫能助的眼神，无声的张了张口，“我也没听见老师问的是什么。”
而讲台上，老陈正举着语文课本，一脸和善的看着自己的爱徒：“谢衍啊，你看这个问题——？”
谢衍站起来，沉默了一下，然后相当礼貌的答道：“谢邀。”
林尔：“……”
老陈：“……”
全班：“……”
讲完课文，离下课还有七八分钟。
老陈布置完课后作业，开始关心起了新同学的生活问题：“林尔同学？”
林尔抬起头来，看到老陈站在讲台上，乐呵呵的朝她招了招手，她认命的放下了手中的笔，从座位上站了起来。
老陈和善的道：“你觉得你同桌怎么样啊？”
林尔茫然了一下：“……啊？”
您不应该问一些班里同学好不好相处，学习跟不跟得上老师进度的这类问题吗？
怎么上来就要对新同桌做个评判？
这不是逼着她得罪人吗？
林尔还没想好怎么回答，就听老陈又异常直白的问道：“你看你对你同桌有什么不满吗？需不需要换座位什么的？”
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