v老师。29岁，在学校工作经历2年。班主任。未婚。
v老师是两年前考进这所职业教育学校的，虽然他在学校只工作了两年，但是却深谙职场的规则和对策，他一来学校就接下了班主任的工作，深得领导的欢喜。
最近大家都发现了一个有趣的现象。
学校对于班主任的考核制度一经实施，效果真的是非常好！具体怎么个好法呢，这就要从学生的迟到情况来说了。
v老师的班级在制度实施的这些日子里，考核分数一直都居榜首不下，流动红旗在v老师班仿佛就像买了长期房证一般的牢靠，从未从v老师班里出来过。
各教师心中都生出了羡慕，对v老师的工作方式赞不绝口，他们也甚是好奇v老师是怎么管理班级的，竟然每一天v老师的班级都没有人迟到，那些扣分的条条框框v老师都能从不踩坑，真的是很惊人。
这简直就是天选班主任啊！
大家看着自己每个月的班主任考核工资大大小小，七七八八都被扣的不少，免不了想要像v老师来取取经。
这天，i老师便兴致勃勃的冲进了v老师的办公室，向v老师学习经验。
“你太厉害了，到底怎样管班能把班级管成这个样子啊？”i老师笑眯眯的问道。
“嗨，就是要严格一点。”v老师说。
“严格也没用啊，有的学生人家就是摆烂。我们班有一个经常迟到的，每天都扣我2分，好说歹说都没有用，你问他为啥迟到，人家面不改色的告诉你，就是起不来。和家长沟通了很多次都没用，真是让我头疼的很。这种你怎么管的？”
“我就是一开始给他把规矩说清楚，不准迟到。”
“那他听吗？”i老师惊讶的问。
“听啊，班主任的话他还是要听的呀！”v老师笑。
i老师挠挠头，他嘀咕，“我们班那个我一开始也说了的啊，但是还是迟到，真是要气死我。”
v老师拍着i老师的肩膀说，“慢慢来，这些学生需要耐心。”
i老师走后，v老师却陷入了沉思。
他刚才和i老师说的话，自然是三分真七分假。他是万万不可把自己班为何能够没有迟到扣分这件事给i老师说的，倒不是他怕方法被i老师学了去。只是他这方法，难免有点剑走偏锋，万一在学校传开了，岂不是很尴尬。
v老师深知，能来职教上学的学生，要想晓之以理，动之以情说服他们，那是难上加难，尤其是遇到像i老师说的这种，彻底自我放弃的学生，那更是不可能被教化，被感动。
i老师班有这样的学生，自己班就没有这样的学生吗？
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